Quale libertà e quale sviluppo per la persona e l'organizzazione nei processi di valutazione delle prestazioni? Spunti teorici, etici, metodologici e strategici a partire dagli enti a movente ideale

This contribution aims to outline the profiles and the respective theoretical, ethical, methodological and strategic skills aimed at promoting an integral development of personal and organizational performance, with particular reference to ideally motivated entities. First of all, it is considered appropriate, for epistemological and expository clarity, to specify and explain the meaning attributed to the concepts of freedom and development which act as a hermeneutical background to the proposed path. Secondly, we will try to orient this meaning towards the peculiarity offered by the socio-economic function of not for profit organizations, also in light of the literature that is solidly consolidating on this topic. The last step will lead to the elaboration of some methodological proposals - primarily ethical and organizational - dedicated to decision-making and evaluation processes, considered more critical and at the same time more suitable to favor, coherently and effectively, that

development of people and performances, including organizational ones, outlined with the theoretical-interpretative framework outlined in sequence. [Publisher's text]

Il presente contributo si pone l'obiettivo di delineare i profili e le rispettive competenze teoriche, etiche, metodologiche e strategiche orientate a promuovere un integrale sviluppo delle prestazioni personali e organizzative, con particolare riferimento agli enti a movente ideale. Si ritiene in primo luogo opportuno, per chiarezza epistemologica ed espositiva, precisare ed esplicitare il significato attribuito ai concetti di libertà e sviluppo che fungono da sfondo ermeneutico al percorso proposto. In seconda battuta si cercherà di orientare tale significato verso la peculiarità offerta dalla funzione socio-economica degli enti a movente ideale, anche alla luce della letteratura che va nutritamente consolidandosi su tale argomento. L'ultimo passaggio approderà alla elaborazione di alcune proposte metodologiche in primo luogo etiche e organizzative dedicate ai processi di decisione e valutazione, ritenuti più critici e nello stesso tempo più idonei a favorire, coerentemente ed

efficacemente, quello sviluppo delle persone e delle prestazioni, anche organizzative, delineatosi con il quadro teorico-interpretativo in sequenza abbozzato. [Testo dell'editore]