2015 - Franco Angeli
  Articolo PDF  (0,53 Mb) 
   Consultabile solo con Adobe Acrobat Reader  (scopri come) 
 Creatività, pensiero divergente e pensiero laterale per una didattica semplessa
P. 5-17
Fa parte di
Educational reflective practices : 1, 2015-  Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
-    
-  InformazioniCodice DOI: 10.3280/ERP2015-001001 ISSN: 2279-9605 
 
 
 
 