2009 - Firenze University Press
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La metacognizione : un bisogno, una sfida, un compito formativo
P. 265-269
Forma parte de
Studi sulla formazione : 12, 1/2, 2009-
Artículos del mismo número (disponibles individualmente)
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Información
Código DOI: 10.1400/185395
ISSN: 2036-6981