2009 - Firenze University Press
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La metacognizione : un bisogno, una sfida, un compito formativo
P. 265-269
Ist Teil von
Studi sulla formazione : 12, 1/2, 2009-
Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
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Informationen
DOI: 10.1400/185395
ISSN: 2036-6981
