Artikel PDF (0,35 Mb)
Nur mit Adobe Acrobat Reader kompatibel (lesen Sie mehr)
Cómo definir proyectos de m-learning más sostenibles
P. 271-291
Ist Teil von
Teoría de la Educación : Educación y Cultura en la Sociedad de la Información : 14, 2, 2013-
Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
-
Informationen
ISSN: 1138-9737