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El uso de twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las ciencias sociales : un estudio de caso desde la historia económica
P. 316-345
Ist Teil von
Teoría de la Educación : Educación y Cultura en la Sociedad de la Información : 14, 2, 2013-
Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)
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Informationen
ISSN: 1138-9737