Le féminin empêché : une nébuleuse de micro-public : Dispositifs d'enseignementrsitaire dans les lieux privatifs de liberté pour femmes en France

La contribution des pédagogies différenciées offre une nouvelle perspective même en milieu carcéral et se développe notamment par la promotion d'initiatives locales et innovantes comme le dispositif MoodleBox du projet "Campus con-nectés" expérimenté à Rennes dans le plus grand établissement pénitentiaire de France réservé exclusivement aux femmes. Le défi consiste donc à élargir l'offre de formation universitaire et à garantir l'égalité des chances.Mots-clés: prison; femmes; egalité des chances; université; formation en distanciel; innovation. [Testo dell'editore].