2015 - Fabrizio Serra Editore
Articolo PDF (0,13 Mb)
Consultabile solo con Adobe Acrobat Reader (scopri come)
Il duplice paradosso della pedagogia
P. 41-60
Fa parte di
Rassegna di pedagogia : Pädagogische Umschau : trimestrale di cultura pedagogica : LXXIII, 1/2, 2015-
Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
-
Informazioni
Codice DOI: 10.1400/236104
ISSN: 1724-1871
