Recensioni

P. 167-202

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Editoriale
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  • Six major external challenges may trigger change in education systems
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  • Science de l'éducation entre unicité et multiplicité
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  • Il duplice paradosso della pedagogia
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  • Bildung, esculpização e iniciação : sobre a função interligada da forma do romance de formação, da metáfora da escultura e do cenário iniciático no âmbito da bildung
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  • The concept of education in the USA : an interdisciplinary perspective
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  • De l'usage rhétorique de l'exemple dans le Poème pédagogique de Makarenko
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  • Per una storia della paura come dispositivo pedagogico : ipotesi e percorsi
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  • The bibliographical dictionary of education
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  • L'educazione maieutico-emancipativa di Danilo Dolci
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  • Recensioni
  • Riassunti ; Hanno collaborato a questo numero
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  Codice DOI: 10.1400/236117

  ISSN: 1724-1871

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/236117