Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2013
[Gli insegnanti e le molte anime della valutazione]

P. 1-128

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Il reale e il virtuale (Editoriale)
    Ottieni articolo
  • A transcendental phenomenological study of teachers' self-efficacy experiences
    Ottieni articolo
  • Apprendimento
    Ottieni articolo
  • Teachers' use of classroom assessment in primary school mathematics education in the Netherlands
    Ottieni articolo
  • Socializzazione
    Ottieni articolo
  • Le rilevazioni Invalsi : a che cosa servono?
    Ottieni articolo
  • Osservare le prassi didattiche dell'insegnante della scuola dell'infanzia : il PraDISI : primi risultati di un percorso di validazione dello strumento
    Ottieni articolo
  • Affettività
    Ottieni articolo
  • Ricerche in corso = Research in progress
    Ottieni articolo
  • Abstracts
    Ottieni articolo
  • Libri ricevuti
    Ottieni articolo

  Mostra altro
• Informazioni

  ISSN: 1972-5019

  Permalink: https://digital.casalini.it/an/2912474

  MATERIE

  • Educazione