Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2013
[Gli insegnanti e le molte anime della valutazione]

P. 1-128

• Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich)

  • Il reale e il virtuale (Editoriale)
    Artikel abrufen
  • A transcendental phenomenological study of teachers' self-efficacy experiences
    Artikel abrufen
  • Apprendimento
    Artikel abrufen
  • Teachers' use of classroom assessment in primary school mathematics education in the Netherlands
    Artikel abrufen
  • Socializzazione
    Artikel abrufen
  • Le rilevazioni Invalsi : a che cosa servono?
    Artikel abrufen
  • Osservare le prassi didattiche dell'insegnante della scuola dell'infanzia : il PraDISI : primi risultati di un percorso di validazione dello strumento
    Artikel abrufen
  • Affettività
    Artikel abrufen
  • Ricerche in corso = Research in progress
    Artikel abrufen
  • Abstracts
    Artikel abrufen
  • Libri ricevuti
    Artikel abrufen

  Mehr anzeigen
• Informationen

  ISSN: 1972-5019

  Permalink: https://digital.casalini.it/an/2912474

  THEMENBEREICHE

  • Bildung und Erziehung