2023 - Viella
Articolo PDF (0,16 Mb)
Consultabile solo con Adobe Acrobat Reader (scopri come)
Chi è dentro e chi è fuori? : usare l'approccio decoloniale per ripensare le politiche pubbliche di inclusione e dispersione scolastica
P. 57-88
-
Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)
-
Informazioni
Codice DOI: 10.23744/5262
ISSN: 1973-2244