"Wissen" oder "kompetenz" in der bildung? : mit seitenblicken auf Heidegger und Wittgenstein

141-166 p.

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Editoriale
    Ottieni articolo
  • Educazione e istruzione : oltre la dicotomia
    Ottieni articolo
  • Educazione e istruzione : problemi di un topos pedagogico
    Ottieni articolo
  • Ripensare l'istruzione in chiave filogenetica
    Ottieni articolo
  • La rivitalizzazione della contrapposizione tra educare e istruire
    Ottieni articolo
  • "Cura e cultura" : per un nuovo discorso pedagogico
    Ottieni articolo
  • Jenseits von Unterricht und Erziehung
    Ottieni articolo
  • Sulla institutio dei primi gesuiti : spiriti da formare, animi da educare e menti da istruire all'alba della prima modernità
    Ottieni articolo
  • "Wissen" oder "kompetenz" in der bildung? : mit seitenblicken auf Heidegger und Wittgenstein
  • Zur Aktualität der Bildungsphilosophie Janusz Korczaks
    Ottieni articolo
  • Theodor Litts Verständnis von Erziehung und seine aktuelle Relevanz
    Ottieni articolo
  • Il nesso tra educazione e istruzione nei Quaderni del carcere di Gramsci
    Ottieni articolo
  • Pedagogia, tecnologie della comunicazione ed educazione digitale
    Ottieni articolo
  • Valori in azione : promuovere la dimensione valoriale nell'educazione civica e alla cittadinanza
    Ottieni articolo
  • Educazione e istruzione nel curricolo scolastico
    Ottieni articolo
  • Educazione e istruzione nella società planetaria : tra presente e futuro
    Ottieni articolo
  • Educazione versus istruzione : note per la critica e la risoluzione di una dicotomia
    Ottieni articolo
• Informazioni

  Codice DOI: 10.19272/202102104009

  ISSN: 1724-1871

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.19272/202102104009