"Wissen" oder "kompetenz" in der bildung? : mit seitenblicken auf Heidegger und Wittgenstein

141-166 p.

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  • Editoriale
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  • Zur Aktualität der Bildungsphilosophie Janusz Korczaks
  • Theodor Litts Verständnis von Erziehung und seine aktuelle Relevanz
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  • Pedagogia, tecnologie della comunicazione ed educazione digitale
  • Valori in azione : promuovere la dimensione valoriale nell'educazione civica e alla cittadinanza
  • Educazione e istruzione nel curricolo scolastico
  • Educazione e istruzione nella società planetaria : tra presente e futuro
  • Educazione versus istruzione : note per la critica e la risoluzione di una dicotomia
• Information

  DOI: 10.19272/202102104009

  ISSN: 1724-1871

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.19272/202102104009