Palmerio, Laura | Caponera, Elisa Do parents count for their children's mathematics achievement? 2021 - Franco Angeli Fa parte di Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 1, 2021 Opzioni d'uso Download Copia/incolla Stampa Download | Copia/incolla | Stampa EUR 11,55 Iva esclusa Acquista PDF a Articolo
Caponera, Elisa | Palmerio, Laura Le indagini internazionali OCSE e IEA del 2015 : Contributi di approfondimento 2019 - Franco Angeli Opzioni d'uso Download Copia/Incolla Stampa Download Leggi Online PDF eB E-book
Caponera, Elisa | Losito, Bruno School-level factors and student performance in the Iea studies : an example from Timss 2015 - Franco Angeli Fa parte di Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2015 Opzioni d'uso Download Copia/incolla Stampa Download | Copia/incolla | Stampa EUR 11,00 Iva esclusa Acquista PDF a Articolo
Caponera, Elisa | Russo, Paolo Maria Student characteristics and mathematics achievement in Timss 2014 - Franco Angeli Fa parte di Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2014 Opzioni d'uso Download Copia/incolla Stampa Download | Copia/incolla | Stampa EUR 7,15 Iva esclusa Acquista PDF a Articolo
Russo, Paolo M. | Caponera, Elisa Performance in Timss mathematics test : the influence of self-concept and socio-economic background 2010 - Franco Angeli Fa parte di Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale. Fascicolo 2, 2010 Opzioni d'uso Download Copia/incolla Stampa Download | Copia/incolla | Stampa EUR 7,15 Iva esclusa Acquista PDF a Articolo