2013 - Armando
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 The enactive mind : an epistemological framework for radically embodied didactics
P. 113-134
Fait partie de
Education Sciences & Society : 1, 2013-  Articles du même numéro (disponibles individuellement)
-  InformationsCode DOI : 10.1400/214343 ISSN: 2284-015X 
 
 
 
 