Sassi Perseverare diabolicum 2005 - Franco Angeli P. [1-1] [1] Forma parte de Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale. Fascicolo 1, 2005 Artículos del mismo número (disponibles individualmente) Adulti a rischio d'illetteratismo (Editoriale) Obtener artículo Educating a Sense of the Possible Obtener artículo La valutazione della ricerca scientifica in Francia e nel Regno Unito Obtener artículo The future of e-assessment Obtener artículo L'educazione alla cittadinanza democratica: la retorica e la realtà. Uno studio del Consiglio d'Europa Obtener artículo Esigenze e soluzioni per una migliore didattica universitaria Obtener artículo Perseverare diabolicum Quando un grafico non vale diecimila parole. Problemi di integrazione nello studio del testo con figure Obtener artículo Democrazia linguistica: "i" come inglese Obtener artículo Lo studio di contesto per le ricerche campionarie Obtener artículo Il progetto Tempus Trast. Una rete per l'istruzione a distanza sulla valutazione in Ucraina Obtener artículo Valutazione e feedback di sistema Obtener artículo Abstracts Obtener artículo Libri ricevuti Obtener artículo Información Código DOI: 10.1400/76282 Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/76282