Aglieri, Michele Valutare le scuole : i fini e i mezzi tra bisogni pedagogico-didattici e approccio economico-sociale 2020 - Scholé
Aglieri, Michele Valutare le scuole : i fini e i mezzi tra bisogni pedagogico-didattici e approccio economico-sociale 2020 - Scholé P. 27-44 Is part of Scholé : rivista di educazione e studi culturali : LVIII, 1, 2020 Workspace Quote Articles from the same issue (available individually) Editoriale Abstracts La valutazione nel gioco degli specchi comparativi Valutare le scuole : i fini e i mezzi tra bisogni pedagogico-didattici e approccio economico-sociale Tra accountability e valutazione : il caso delle prove Invalsi Le prove Invalsi viste dalla classe : la prospettiva di un maestro alternativo Le competenze degli studenti e della popolazione italiana nelle inchieste internazionali : il punto di vista di uno storico dell'alfabetismo Storie di vita al liceo : un'esperienza di Service-Learning in alternanza scuola lavoro Le Mémorial de la Shoah de Milan accueillant les réfugiés : le sens de l'enseignement de la Shoah Scuole in dialogo Scuole nel mondo Note e rassegne Information ISBN: 9788828401865 ISSN: 2612-6540 Permalink: http://digital.casalini.it/4688361