Ali per il futuro e oltre : dalla presa in carico del nucleo alla comunità

201-203 p.

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  • Parte prima : povertà educative : il contributo teorico all'azione sul campo : una premessa
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  • Il percorso verso il successo formativo degli alunni adottati e alunni fuori della famiglia di origine : il ruolo della comunità educante
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  • Generare legami : inclusione sociale ed educativa in una periferia del Mezzogiorno
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  • Processi di miglioramento per contrastare la dispersione scolastica : un caso di specie
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  • "Ci vuole un seme" per costruire una comunità educante, solidale e competente
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  • Per educare un bambino ci vuole un villaggio e viceversa : il caso de Il Manto
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  • Ali per il futuro e oltre : dalla presa in carico del nucleo alla comunità
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  • Trame educative per nuove comunità
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  • AC - Affido Culturale
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  • Protezione e partecipazione on-life : progetto S.C.AT.T.I.
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  • Le comunità educanti tra rappresentazione e autorappresentazione sociale : un'analisi dei primi risultati del progetto New Generation Community contro la povertà educativa
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  • La ricostruzione partecipata della teoria del cambiamento come prima analisi di una strategia d'azione sulle comunità educanti : evidenze da un caso di studio
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  DOI: 10.3280/WE2020-001021

  ISSN: 2531-9817

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.3280/WE2020-001021