Caratteristiche e difficoltà della proposta di Braibanti et al. : un breve commento
7-10 p.
In questo breve commento, dopo aver delineato alcuni aspetti caratterizzanti la proposta degli autori in merito all'insegnamento delle competenze cognitive e non cognitive e, più in generale, la promozione della salute a scuola, viene brevemente fatto cenno ad alcune difficoltà legate alla condizione attuale del mondo della scuola che possono ostacolare la realizzazione del progetto proposto. [Testo dell'editore].
In this brief commentary, after outlined some aspects characterizing the authors' proposal regarding the teaching of cognitive and noncognitive skills and, more generally, health promotion at school, some difficulties related to the current condition of the school world are briefly mentioned, since they can hinder the implementation of the proposed project. [Publisher's text].
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Informazioni
Codice DOI: 10.3280/PDS2023-001002
ISSN: 1972-5167
PAROLE CHIAVE
- settorializzazione delle pratiche educative, rapporto tra modelli didattici e contesti, autonomia scolastica
- sector distinction in educational practices, relationship between teaching models and contexts, school autonomy