Editoriale

P. 13-19

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Editoriale
  • Le politiche adottate per fronteggiare la pandemia nelle scuole italiane : interventi istituzionali
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  • L'accelerazione della DaD in tempi di pandemia
    Ottieni articolo
  • La formazione manageriale continua
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  • Le soft skill e il loro ruolo strategico per l'occupabilità
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  • Il mercato del lavoro al tempo della pandemia : le professioni più richieste
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  • L'importanza delle emozioni sostenibili nei processi di diversity & inclusion
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  • Il ruolo delle donne : parità di genere per uno sviluppo sostenibile
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  • Smart speaker come strumento per la piena inclusione
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  • Gamification in higher education : a self-determination theory perspective on the reward system
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  • A new paradigm to govern mobility, risk and uncertainty, the categories of contemporary life
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  • Narrazione e immagini : l'uso del diario nella costruzione del racconto autobiografico : inedite riflessioni dall'opera di Roland Barthes
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  • Il progetto digital Re-educo : una testimonianza
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  • Digital culture for Educational Organizations. Guidelines for Teachers and Education Agencies, Capogna S. et. al., Eurilink University Press, 2020
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  • Tecnologie radicali : il progetto della vita quotidiana di Adam Greenfield
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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/288918

  ISSN: 2785-3357

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/288918