La crisis postCOVID, ¿una oportunidad para reconstruir o para transformar?

P. 47-58

• Informazioni

  ISBN: 9788411221481

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  • La crisis postCOVID, ¿una oportunidad para reconstruir o para transformar?
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  • La digitalización de las universidades españolas ante la crisis sanitaria : desafíos y oportunidades
  • De la educación remota a las prácticas educativas digitales en la UAM Xochimilco
  • La educación a distancia se encuentra con los profesores : el diseño de un modelo para las escuelas durante la pandemia
  • Innovación docente en la enseñanza digital : análisis de experiencias prácticas
  • El profesorado reflexivo : integración de la tecnología digital en tiempos inciertos
  • Rutas digitales de aprendizaje para la autogestión : experiencia tecnopedagógica de un MOOC
  • Creencias hacia las matemáticas en los adolescentes italianos : un reto para la formación del profesorado como influencer de aprendizaje
  • Competencias digitales y mediáticas del profesorado de francés en educación primaria : estudio multicaso de Aragón (España)
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  • La Universidad Nacional de Educación a Distancia en Twitter : desigualdad de género en el perfil oficial de la universidad
  • El género y la orientación del deseo abordados desde la discursiva informal de la radio digital
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