2022 - Dykinson
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Redes de cooperación internacional para la transferencia del conocimiento, la investigación y el aprendizaje digital (en tiempos inciertos)
314 p. : ill.
- Includes bibliographical references.
- Collected essays.
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Informazioni
ISBN: 9788411221481
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In questo volume
- Prólogo
- Redes de cooperación para la transferencia del conocimiento en la sociedad digital : análisis de una experiencia
- El ritual que perdimos : reflexiones sobre la interacción en la no-aula en tiempos de aislamiento
- La crisis postCOVID, ¿una oportunidad para reconstruir o para transformar?
- Formación docente y ciudadanía digital : contexto y retos para la universidad del futuro
- La digitalización de las universidades españolas ante la crisis sanitaria : desafíos y oportunidades
- De la educación remota a las prácticas educativas digitales en la UAM Xochimilco
- La educación a distancia se encuentra con los profesores : el diseño de un modelo para las escuelas durante la pandemia
- Innovación docente en la enseñanza digital : análisis de experiencias prácticas
- El profesorado reflexivo : integración de la tecnología digital en tiempos inciertos
- Rutas digitales de aprendizaje para la autogestión : experiencia tecnopedagógica de un MOOC
- Creencias hacia las matemáticas en los adolescentes italianos : un reto para la formación del profesorado como influencer de aprendizaje
- Competencias digitales y mediáticas del profesorado de francés en educación primaria : estudio multicaso de Aragón (España)
- YoSoyLider.com curso SMOOC para desarrollar a los estudiantes a fortalecer y desarrollar las capacidades de identidad, proyección personal y emprendimiento
- La Universidad Nacional de Educación a Distancia en Twitter : desigualdad de género en el perfil oficial de la universidad
- El género y la orientación del deseo abordados desde la discursiva informal de la radio digital
- Taller de Gamificación en aLF : una experiencia innovadora para el desarrollo y la actualización profesional docente
- Transferencia de conocimientos a través de las pedagogías digitales y aprendizajes conectados : análisis de experiencias
