Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale : 2, 2019
[Aldo Visalberghi e la pedagogia del Novecento]

P. 1-126

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Editoriale : l'educazione : ciò che è e ciò che potrebbe essere : a cent'anni dalla nascita di Aldo Visalberghi
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  • Visalberghi e la pedagogia del Novecento : la svolta degli anni Sessanta
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  • La ricerca come processo formativo : l'approccio interdisciplinare per una formazione permanente degli insegnanti
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  • Per un'educazione europea tra passato e presente : Visalberghi e il gusto dialettico delle opposizioni
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  • Educazione e linguaggio : il decennio della consapevolezza
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  • Dalle comparazioni alle classifiche
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  • Il carattere ludiforme dell'apprendimento
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  • Tecnologie, informatica ed educazione : l'attualità del pensiero visalberghiano
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  • Le sfide valutative nel processo educativo : il contributo di Aldo Visalberghi
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  • Partecipazione e responsabilità condivisa dei processi educativi : l'idea di distretto
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  • Narrare necesse est : por una pedagogía del relato
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  • University tutoring and guidance : how it is currently perceived by degree students at university
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  • Abstracts
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• Informazioni

  ISSN: 1972-5019

  Permalink: https://digital.casalini.it/4612667

  MATERIE

  • Educazione