Jean Barbier and Thomas Middleton Rewrite the Rules of Chess

P. 82-91

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Ludica : un progetto lungo trent'anni = Ludica : a thirty-year project
    Ottieni articolo
  • Jouer au Haut Moyen Âge : quelques réflexions autour du colloque du CISAM (Spolète, 20-26 avril 2017)
    Ottieni articolo
  • Beyond Siena : The Palio Culture of Renaissance Italy
    Ottieni articolo
  • Entre la prohibición y el juego : estudio en torno a varios libros de suertes castellanos de los siglos XVI-XVII
    Ottieni articolo
  • Scocola, soavissimo buffone di Borso d'Este alla corte di Ferrara
    Ottieni articolo
  • Il Gioco dell'Oca : una proposta iconografica
    Ottieni articolo
  • A Remedy for the Weary Mind : Intellectuals and Play in the Middle Ages
    Ottieni articolo
  • Jean Barbier and Thomas Middleton Rewrite the Rules of Chess
  • Jeu, pédagogie et performance dans les sociétés médiévales : regards croisés entre histoire et littérature
    Ottieni articolo
  • Educare col gioco/rieducare al gioco : predicatori e uomini di Chiesa fra medioevo ed età moderna
    Ottieni articolo
  • Les prédicateurs connaissaient-ils la notion de jeux éducatifs? : enquête dans quelques collections de récits exemplaires (XIIIe-XVe siècle)
    Ottieni articolo
  • Curiosità, insegnamento e piacere nelle enciclopedie del Tardo Medioevo : il caso del Responsorium curiosorum attribuito a Corrado di Halberstadt
    Ottieni articolo
  • Jeux et esbatemens aucunement plaisans pour avoir contenance et maniere de parler : les recueils de demandes d'amour comme manuels éducatifs
    Ottieni articolo
  • Aspects de l'écriture dramatique en France au XVe siècle : fil sonore, mime, polytopie et mass media
    Ottieni articolo
  • Schede = Observations = Fiches = Karten
    Ottieni articolo
  • Libri = Books = Livres = Bücher
    Ottieni articolo
  • Riassunti = Summaries = Résumés = Zusammenfassungen
    Ottieni articolo
  • Autori = Authors = Auteurs = Autoren
    Ottieni articolo
• Informazioni

  Codice DOI: 10.23744/1969

  ISSN: 2612-3894

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.23744/1969