2018 - Franco Angeli
Articolo
Versione Digitale
La scuola come attore del welfare
71-79 p.
- L'articolo considera il sistema scolastico italiano come parte dello stato sociale, nel suo ruolo di promozione di miglioramenti non solo individuali ma anche sociali. Ne esamina le principali caratteristiche in prospettiva comparata, alla luce del dibattito attuale intorno al paradigma del Social investiment affermatosi a livello sovranazionale, con particolare riferimento alla questione dell'equità e della coesione sociale. Considera i percorsi scolastici degli alunni immigrati e le modalità di implementazione del welfare scolastico, per fare emergere dal punto di vista sostanziale alcuni processi che condizionano l'accesso all'istruzione come diritto fondamentale. Nella parte finale presenta riflessioni sull'importanza di futuri studi sul ruolo dei genitori per i destini scolastici dei figli. [Testo dell'editore].
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Informazioni
Codice DOI: 10.3280/MG2018-003008
ISSN: 1972-5221
PAROLE CHIAVE
- Sistemi educativi e regimi di welfare, disuguaglianze in istruzione, scuola e coesione sociale, alunni immigrati, welfare scolastico, genitori e scuola
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Nello stesso fascicolo
- A 80 anni dall'introduzione delle leggi razziali : l'infamia del diritto : 1938 : cacciati dalla scuola : le leggi razziali e l'infanzia ebraica in Italia
- Editoriale : le politiche a sostegno dell'infanzia e dell'adolescenza e gli attori non convenzionali del welfare minorile
- Modelli e politiche sociali a sostegno dell'infanzia
- Le misure di sostegno al reddito delle famiglie con minori
- Un nido aziendale sanitario : un'esperienza di conciliazione e supporto alla genitorialità
- Lavorare bene nei servizi sociali fra risorse scarse e vincoli crescenti
- Quale intervento dell'autorità giudiziaria sulle politiche pubbliche di sostegno alla famiglia?
- La scuola come attore del welfare
- Il ruolo dei consultori familiari e pediatrici nelle politiche socio-assistenziali
- Uno sguardo altrove : un confronto tra le autorità garanti regionali per l'infanzia e l'adolescenza e tra le autorità garanti in Europa
- L'Autorità garante per l'infanzia e l'adolescenza : una realtà in divenire
- Il Garante regionale per l'infanzia e l'adolescenza un attore non convenzionale nelle politiche sociali
- I garanti comunali per l'infanzia e l'adolescenza
- Lavorare con la comunità negli interventi di prevenzione e tutela per i minori e le loro famiglie
- I tutori volontari : il senso di un ruolo
- Famiglie affidatarie e tutori : quando l'accesso ai diritti dipende dall'azione di volontari
- L'ente a tutela dell'infanzia nel processo penale : l'alternativa tra costituzione di parte civile ed intervento ex artt. 91 ss. c.p.p.
- Il Care Leavers Network Italia
- Minori stranieri non accompagnati e tutori volontari : un progetto pilota Unicef a Palermo
- Mission e modus operandi dell'Aimjf
- Minori e separazione genitoriale : conflitto di lealtà e possibili interventi
- Giurisprudenza minorile e familiare
- Commenti, notizie e letture