Favorire il merito o colmare lo svantaggio storico-sociale : dilemmi irrisolti della politica di discriminazione positiva in India

P. 157-172

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Prefazione
  • Guida e avversario : la figura del maestro nella tradizione artistica e religiosa del Giappone
  • L'educazione aristocratica nel periodo Heian (794-1185) riflessa nella letteratura
  • Matteo Ricci : una pastorale dell'incontro
  • Paideía e samskrti : qualche spunto di riflessione
  • Educazione nel seminario : il Compendium di Pedro Gómez
  • Pensiero etico e pedagogico nell'opera Tongyu jiaoyu (Educazione della gioventù) di Alfonso Vagnone
  • The traditional academic training for the Geshé degree in Tibetan monastic scholasticism
  • Problemi nell'insegnamento delle religioni in un Paese non religioso
  • L'insegnamento della lingua nazionale e il sistema educativo nel Giappone Meiji (1868-1912) : ideologia e formazione dell'identità nazionale
  • Some personal reflections on legal development and legal education in China today
  • Il sistema scolastico cinese : il background formativo degli studenti cinesi nell'università italiana
  • Favorire il merito o colmare lo svantaggio storico-sociale : dilemmi irrisolti della politica di discriminazione positiva in India
  • University reforms implemented in Kazakhstan : features of the transition from Russian to the State language
  • [Istruzione ed educazione]
  • Discipline e repressione del corpo nella scuola media giapponese della metà degli anni '80.
  • The gain and loss in reformation of Chinese higher education
  • La formazione imprenditoriale nella Cina dei cambiamenti sociali
  • Scienze sociali ed educazione in Cina : un discorso politico in evoluzione
  • Educazione, Gandhi e l'etica delle virtù
  • La famiglia e l'educazione nella Cina tardo-imperiale : alcune note
  • Place-based ecoliteracy and education for sustainable development : visioning India
  • Faith, science and social harmony : the dialogue among Jews, Christians and Muslims, 1913-2013
  • Leonardo da Vinci e la sua cerchia nelle collezioni dell'Ambrosiana
  • Tibetan Art between past and present : Studies dedicated to Luciano Petech
  • La Collana Asiatica Ambrosiana (2009-2013)
  • Informazioni accademiche
  • Statuto dell'Accademia Ambrosiana
  • Statute of the Ambrosian Academy
  • Regolamento
  • Accademici in Classe Asiatica e Organi direttivi
  • Dies Academicus e Assemblea 2013 ; Attività nell'a.a. 2013/2014
  • Abstracts
  • Indice dei nomi di persona
  • Indice delle Tavole fuori testo ; Tavole
• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/244057

  ISSN: 2281-406X

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/244057