Cambiare il sistema scuola a partire dalla valutazione in classe : spunti per un formative assessment integrato

P. 102-117

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  • La valutazione degli istituti scolastici : problemi di stima e alcune evidenze empiriche sui risultati dei test INVALSI
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  • Leading school-based assessment for educational improvement : rethinking accountability
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  • Dalla valutazione al miglioramento : uno snodo chiave per il sistema nazionale di valutazione
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  • Cambiare il sistema scuola a partire dalla valutazione in classe : spunti per un formative assessment integrato
  • Autovalutazione e rendicontazione sociale per migliorare la scuola : un'esperienza di formazione ed empowerment
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  • Autavalutazione delle scuole e valutazione di sistema : ruolo e competenze di chi valuta dall'interno
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  Codice DOI: 10.3280/RIV2015-061007

  ISSN: 1972-5027

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/RIV2015-061007