Il pioppo

P. 9-12

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  • L'insegnamento della probabilità e della statistica nella scuola liceale : effetti di un seminario
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  • Perché l'insegnamento del calcolo delle probabilità e della statistica è così difficile
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  • Insegnare l'indipendenza
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  • Inferenza in situazioni d'incertezza per mezzo delle probabilità condizionate
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  • Il campionamento ripetuto nell'insegnamento dell'inferenza statistica
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  • Come convincere uno studente che uno stimatore è una variabile aleatoria
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  • Riflessioni didattiche sulla determinazione della numerosità campionaria
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  • Induzione e inferenza statistica
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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/222870

  ISSN: 1724-0476

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