Ritmi ultradiani nell'attenzione sostenuta : studio dell'effetto della complessità del compito e stabilità test-retest

P. 315-340

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  Codice DOI: 10.3280/RIP2010-003001

  ISSN: 1972-5620

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.3280/RIP2010-003001