Alienated Childhood : A Comparison between Childhood Represented in English and Chinese Children's Literature of the Late 20th Century

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  • L'ultima institutio
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  • The Role of Calligraphy in the Italian School of Modern Times
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  • Lo Stato Nuovo brasiliano (1937-1945) e la formazione scolastica dell'infanzia
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  • Dal Regno di Sardegna al Regno d'Italia
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  • I musei dell'educazione come risorsa della ricerca
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  • Il libro per l'infanzia oggetto di traduzioni e adattamenti
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  • Sistemi di Welfare State nell'Europa contemporanea
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  • Le Plutarque des femmes dans l'Italie du XIXème siècle
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  • Notices =
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  • The International Standing Conference for the History of Education (ISCHE), 1979-2000
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  • CoDiSV
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  • International Referees' Committee (2010)
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• Informazioni

  Codice DOI: 10.1400/145557

  ISSN: 1971-1131

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/145557