Morgagni, Enzo Bibliografia di riferimento 2000 - CLUEB P. [1-9] [9] Fa parte di Governo del sistema scolastico-formativo italiano in trasformazione : modelli teorici, innovazioni periferiche e politiche di riforma Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente) Presentazione Ottieni capitolo Cap. 1 - La formazione verso un sistema di educazione permanente: tra riflessioni teoriche e analisi di realtà Ottieni capitolo Cap. 2 - Formazione iniziale, formazione continua, educazione permanente Ottieni capitolo Cap. 3 - Dalla crisi del modello scuolacentrico al sistema formativo policentrico integrato Ottieni capitolo Cap. 4 - Livelli di governo e autonomie nei sistemi scolastico- formativi: il punto sul dibattito Ottieni capitolo Cap. 5 - Un sistema articolato e coerente di funzioni, autonomie e responsabilità per un nuovo governo dell'offerta formativa Ottieni capitolo Cap. 6 - Per un'autonomia governata-governabile Ottieni capitolo Cap. 7 - Governare il mutamento per la costruzione di un sistema formativo integrato a centralità pubblica Ottieni capitolo Cap. 8 - Indirizzi per l'attuazione di un sistema integrato tra scuola-formazione professionale-lavoro Ottieni capitolo Cap. 9 - Bisogni di formazione e nuovo governo dell'istruzione Ottieni capitolo Cap. 10 - La formazione iniziale degli insegnanti in Italia: dalle carenze del passato alle prospettive attuali di qualificazione Ottieni capitolo Cap. 11 - Pluralità di figure professionali e valutazione del personale nella scuola Ottieni capitolo Cap. 12 - L'apporto del volontariato nella scuola Ottieni capitolo Conclusioni Ottieni capitolo Bibliografia di riferimento Mostra altro Informazioni Codice DOI: 10.1400/31856 Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/31856