Costruire il dialogo per la crescita del formatore : l'esperienza del Lazio

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  • Nuove sfide per un'associazione che evolve
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  • Introduzione al Focus
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  • Le buone pratiche di interazione tra AIF e Università
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  • Il riconoscimento delle professioni formative
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  • Università e alta formazione
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  • Il riconoscimento e la validazione delle competenze professionali ed esperienziali nella formazione superiore
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  • Formazione Università e Fondazione CRUI
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  • L'Università
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  • L'AIF Veneto e la relazione con il mondo universitario
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  • L'AIF Toscana e la relazione con il mondo universitario
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  • L'esperienza di AIF Basilicata con l'Università
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  • Una proposta di collaborazione tra Università e AIF, per i giovani che entrano nel mondo del lavoro
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  • Costruire il dialogo per la crescita del formatore
  • La collaborazione AIF e Università nella regione Emilia Romagna
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  • L'abbondanza
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  • Come stanno (veramente) le cose?
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  • Interpretare l'assenza, comunicare la presenza
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  • Università telematica, formazione degli adulti e fabbisogni delle imprese
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  • Per una teoria della non-decisione
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  • Il rinnovamento della pubblica amministrazione
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  • La formazione pubblica attraverso le eccellenze del Premio Basile 2008
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  • Formazione e paradossi comunicativi
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  • Intervista a James Hillman
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  • L'osservatorio delle competenze dell'ASL Salerno 3
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  • Un'esperienza di life coaching nel comune di Nuoro
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  • Lo strano caso del Dr. Learning e di Mr. Accountability
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  • Il Consiglio direttivo nazionale AIF 2009-2012
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  • Le attività del gruppo AIF esperienziale nel triennio 2007-2009
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  • Come fanno le persone ad uscire dalla crisi
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  • Recensioni per la formazione
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  • Per approfondire il dialogo con gli autori
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  Codice DOI: 10.3280/FOR2009-078013

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/FOR2009-078013