Moreira Gondim, Diana | Rodrigues Lins, Mateus A metodologia do Project-Based Learning (PBL) como fomento à inovação no ensino jurídico : proposta antidisciplinar à pós-graduação em direito 2020 - Dykinson Fa parte di Derecho público y privado ante las nuevas tecnologías Opzioni d'uso Download Copia/incolla Stampa Download | NO Copia/incolla | Stampa EUR 6,00 Iva esclusa Acquista PDF c Capitolo