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Dal banco vuoto alla segregazione : riflessioni sul fenomeno delle scuole speciali, sulla persistenza del concetto di grave disabilità e sulle sue conseguenze nella vita delle persone con disabilità che richiedono maggior sostegno

2021 - Mimesis Edizioni

P. 191-214

Fait partie de

Minority Reports : Cultural Disability Studies : 13, 2, 2021