Messaggi dalla scatola

P. 131-163

• Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente)

  • ConcertAzioni, una comunità possibile
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  • Progettare e coordinare etnograficamente col territorio : per un approccio interdipendente e intersezionale narrato attraverso l'esperienza di ConcertAzioni e oltre
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  • Formazione come pratica di sviluppo di competenze per la promozione di contesti inclusivi
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  • L'Approccio educativo-didattico InAgorà per Istituti cooperativi del non uno, non una di meno
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  • Gli stereotipi e la discriminazione linguistica
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  • Gli atteggiamenti verso gli accenti non standard a scuola
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  • Messaggi dalla scatola
  • Crescere plurilingui, in un'alleanza fra scuola e famiglie
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  • Raccontare ConcertAzioni : il potenziale, le sfide e la legacy del progetto
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  • Postfazione
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  • Bibliografia generale
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  • Le autrici e gli autori
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• Información

  Código DOI: 10.1400/289826

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/289826