Povertà educativa, diritto all'educazione e approccio alle capacità : la voce di educatrici e insegnanti dei servizi educativi per l'infanzia e di scuola primaria

P. 181-188

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  • Editoriale
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  • Abstracts
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  • Nuovi bisogni o capacità fondamentali? : prospettive pedagogico-sociali sul concetto di povertà educativa
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  • La lotta alla povertà educativa nell'esperienza di Liliana Rossi, don Roberto Sardelli e Albino Bernardini
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  • Nuovi bisogni educativi e nuove responsabilità pedagogiche
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  • Povertà educativa in tempo di Covid-19
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  • La fotografía participativa como herramienta de superación : una investigación acción en la cogeneración de saberes
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  ISBN: 9788828402855

  ISSN: 2612-6540

  Permalink: http://digital.casalini.it/4753839