Taylor, Edward W. Transformative Learning Theory 2018 - Armando P. 301-320 Forma parte de Educare gli affetti : studi in onore di Bruno Rossi. - ( I problemi dell'educazione) Capítulos del mismo volumen (disponibles individualmente) Introduzione Obtener capítulo Ragione e affettività Obtener capítulo Breve fenomenologia della vita emotiva nella prospettiva dell'educazione Obtener capítulo Gli altri siamo noi : per un'educazione alla legalità Obtener capítulo Educare alla pietas : tra ieri, oggi e… domani Obtener capítulo Imparare l'amore? Obtener capítulo Anna Karenina e l'elogio del Mitsein : incontri fra solitudini nel tempo dell'indifferenza Obtener capítulo Comprendere la vita affettiva Obtener capítulo Curare la transizione verso il mondo del lavoro : giovani adulti dopo la laurea Obtener capítulo Benessere emotivo e ricerca di senso nei contesti lavorativi : percorsi di formazione attraverso il cinema Obtener capítulo La fragilità : una condizione del nostro tempo : dalle persone alle famiglie Obtener capítulo Educare gli affetti a scuola Obtener capítulo Approcci indiretti alla via emotiva : transformative Learning e Comunità di Pratica Obtener capítulo Un educatore trasformativo: un frutto raro Obtener capítulo Il sentimento dell'abitare : territorio e cittadinanza attiva Obtener capítulo Organizzazioni, cultura emotiva, formazione Obtener capítulo La memoria familiare come costrutto pedagogico trasformativo e generativo Obtener capítulo L'esercizio del sentire nella generazione del sapere pratico dell'insegnante : analisi e scrittura Obtener capítulo Leader trasformazionale e consulente clinico-pedagogico : figure di una pedagogia delle emozioni al servizio delle organizzazioni Obtener capítulo Affetti senza legami, legami senza affetti? Obtener capítulo Transformative Learning Theory Pubblicazioni di Bruno Rossi Obtener capítulo Información Código DOI: 10.1400/273253 Permalink: http://digital.casalini.it/10.1400/273253