Elementos ontológicos del pensamiento crítico

P. 53-74

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  • La pedagogía de la alteridad como paradigma de la educación para la paz.
  • Hannah Arendt lectora de Franz Kafka : una mirada pedagógica a la razón poética
  • La investigación educativa hoy : en búsqueda de legitimación
  • Concepciones de la justicia en la educación : construcción de un marco para el análisis
  • Hacia una nueva conceptualización del control parental desde la teoría de la autodeterminación
  • A educação nova e o trabalho escolar : horizonte e polaridades de uma visão educativa
  • Profundizando en la transición entre Educación Infantil y Educación Primaria : la perspectiva de familias y profesorado
  • Bases epistemológicas y ontológicas de una didáctica integradora
  • Educación informal, vida cotidiana y aprendizaje tácito
  • Trayectorias profesionales comprometidas con la educación democrática
  • Tesis doctorales
  • Recensiones
  • Información
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  Código DOI: 10.14201/teoredu3015374

  ISSN: 2386-5660

  Permalink: http://digital.casalini.it/10.14201/teoredu3015374