Ottica sistemica e minori a rischio : riflessioni su un'esperienza di formazione
47-56 p.
L'Autrice espone un lavoro che parte dalle esperienze di applicazione dell'epistemologia sistemica nei macro-contesti e in particolare all'interno di un centro di formazione professionale dove i minori assolvono l'obbligo di istruzione. Viene innanzitutto descritto il contesto di riferimento, caratterizzato da un disagio diffuso a livello sociale, familiare e personale. D'altra parte, invece, le esperienze pratiche di formazione riescono attraverso un attento lavoro psicologico e il coinvolgimento degli operatori della rete a fornire ai ragazzi delle opportunità di riscattarsi dalla loro condizione sociale e psicologica e modificarne la visione del mondo. [Testo dell'editore].
The author exposes a job that starts from the experiences of epistemology systemic application in macro-contexts, and especially in a vocational training school where adolescents fulfill the compulsory education requirement. It is first described the context of reference, characterized by a widespread unease at the social, familiar and personal level. On the other hand, however, the practical training experiences can through a careful psychological work and involvement of network operators to give children the opportunity to redeem themselves from their social and psychological condition and change their world view. [Publishers' text].
Forma parte de
Rivista di psicoterapia relazionale : 46, 2, 2017-
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Información
Código DOI: 10.3280/PR2017-046004
ISSN: 1971-8454
KEYWORDS
- Formazione, disagio minorile, esperienza
- Education, disadvantaged youth, experience