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 I Know What You Mean : A Study of Individual Differences in Children's Internal State Talk in Relation to School Competence
P. [1-16] [16]
Forma parte de
Rivista di psicolinguistica applicata : IX, 3, 2009-  
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Información
Código DOI: 10.1400/122911
ISSN: 1724-0646
 
 