Alzás García, Teresa

Autor
E-book, Juventud y bienestar, Dykinson
E-book, Italiano e inglés con las escritoras : didáctica, lengua y traducciones, Dykinson
Capítulo, Las interacciones en el aula en el devenir del fracaso y abandono educativo : las experiencias narran, Universidad de Cádiz
Alzás García, Teresa Pelícano Piris, Noelia

Las interacciones en el aula en el devenir del fracaso y abandono educativo : las experiencias narran

2018 - Universidad de Cádiz - Servicio de Publicaciones

Forma parte de

Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y jóvenes : resistencias, "cicatrices" y destinos
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