Alleanza tra eSport e Intelligenza Artificiale Generativa : analisi dei principali videogiochi competitivi attraverso una rubrica di valutazione

Il presente elaborato mostra i dati ottenuti da una ricerca svolta con lo scopo di tracciare il legame che unisce l'apprendimento e gli egaming, considerando nel processo di studio l'importanza dei recenti progressi digitali dettati dalla società contemporanea. L'esponenziale crescita tecnologica e l'avvento dell'Intelligenza Artificiale (AI), degli ultimi anni, hanno modificato il modo di giocare, conservando comunque un'importanza strategica nello sviluppo mentale, formativo, emotivo e sociale, sia a scuola sia in spazi informali. A tal proposito, l'obiettivo del saggioè quella di esplorare, attraverso una rubrica valutativa, specificatamente costruita, come l'Intelligenza Artificiale Generativa (AIGen) applicata ai moderni eSport, abbia un alto valore pedagogico e formativo per gli studenti di scuola primaria e secondaria, migliorando l'impatto sulla progettazione della narrazione ludica, l'allenamento dei giocatori e l'esperienza di chi si limita ad osservare. [Testo dell'editore].

This paper shows the data obtained from research to trace the link between learning and egaming, considering the importance of recent digital advances dictated by contemporary society. In recent years, the exponential growth of technology and the advent of Artificial Intelligence (AI) have changed how we play games while retaining strategic importance in mental, formative, emotional, and social development at school and in informal spaces. In this regard, the essay aims to explore, through a specifically constructed evaluative rubric, how Generative Artificial Intelligence (AIGen) applied to modern eSports, has a high pedagogical and formative value for primary and secondary school students, enhancing the impact on the design of the ludic narrative, the training of players and the experience of those who merely observe. [Publisher's Text].