Le competenze emotive e relazionali nelle dinamiche educative

P. 36-42

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  • Le competenze emotive e relazionali nelle dinamiche educative
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  • La cura e il sostegno agli operatori di comunità : il modello della formazione-supervisione integrata
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  • Dall'ereditare all'edificare : la famiglia come luogo di co-costruzione della buona educazione
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  • La disciplina familiare in adolescenza, tra obbedienza e pratiche di negoziazione
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  • Essere genitori in una società multiculturale : la convivenza di modelli educativi diversi
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  • Cercasi nonni? : per quale relazione di cura ed educativa?
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  • Legami che liberano : quando la relazione tra genitori in carcere e figli è occasione di crescita e libertà?
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  • L'educazione nella scuola
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  • Mitezza e dintorni
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  • Quale diritto minorile mite?
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  • Ancora sulla giurisdizione mite : qualche riflessione sulla specificità del giudice dei minori e della famiglia
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  • I gruppi di parola per bambini ed adolescenti che vivono la rottura dei legami familiari
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  DOI: 10.3280/MG2012-003005

  ISSN: 1972-5221

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/MG2012-003005