Sassi, Parole, parole, parole. 2006 - Franco Angeli P. [1-3] [3] Ist Teil von Cadmo : giornale italiano di pedagogia sperimentale. Fascicolo 2, 2006 Artikel aus derselben Ausgabe (einzeln erhältlich) Requiem per la cultura scientifica (Editoriale) Artikel abrufen Equity and the Role of Assessment in Italian Educational Policy Artikel abrufen La valutazione della didattica universitaria: tre casi nazionali Artikel abrufen Processi e competenze nella valutazione degli apprendimenti nella Formazione a distanza Artikel abrufen I visitatori dei Musei comunali di Roma Artikel abrufen Sassi, Parole, parole, parole. Abstracts Artikel abrufen Libri ricevuti Artikel abrufen Mehr anzeigen Informationen DOI: 10.1400/69667 Permalink: https://digital.casalini.it/10.1400/69667