Dall'empowerment all'agency pedagogico-trasformativa : prospettive di ricerca e linee per l'azione didattica

Includes bibliographical references.

In un'epoca segnata dalle turbolenze del tempo e dalle profonde trasformazioni sociali, culturali e tecnologiche, l'educazione è chiamata ad assumere un ruolo sempre più generativo, capace di attivare processi di soggettivazione, di partecipazione, di giustizia sociale e di equità. In questo quadro, il volume avanza una proposta che intenderebbe orientare l'attualità educativa, presentando il concetto di agency pedagogico-trasformativa come prospettiva teorico-metodologica per l'innovazione didattica in direzione della vitalità esistenziale. [Testo dell'editore]

Online only available

894061 characters