EDtech to improve higher education curriculum design

P. 253-273

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  • Abstracts
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  • Integrazione della Data Literacy nella Media Literacy come framework per l'intervento mediaeducativo nella società degli algoritmi
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  • Towards a renewed understanding of screen and audiovisual education : a mapping of the relationship between AI and the film industry
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  • Artificial Intelligence and gender-fair language in school books : pedagogical insights from potentialities of using an autocorrect in education
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  • Hate Studies tra logica computazionale e classificazione umana : un caso studio sull'antisemitismo in Twitter
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  • EDtech to improve higher education curriculum design
  • Note e rassegne
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• Informazioni

  ISBN: 9788828406655

  ISSN: 2612-6540

  Permalink: http://digital.casalini.it/5855853