Il videogioco in Italia : riflessioni e sollecitazioni tra studi interdisciplinari e Public History

Con molto ritardo rispetto ai paesi anglosassoni, anche negli ambienti accademici italiani l'interesse nei confronti del videogioco è in rapida crescita, come dimostrano alcuni convegni e pubblicazioni recenti. L'articolo riprende alcune delle riflessioni emerse nel dibattito interdisciplinare in atto, dando conto dei possibili e molteplici approcci al medium videoludico dal punto di vista delle scienze storiche. Lo sguardo si concentra in particolare sulla Public History e sul videogame come pratica efficace per la trasmissione del sapere storico (didattica inclusa), per la rappresentazione di storie e memorie di comunità o per la conoscenza del patrimonio storico e culturale. [Testo dell'editore].

Much later than in Anglo-Saxon countries, interest in video games is also rapidly growing in Italian academic circles, as demonstrated by some recent conferences and publications. The article reflects on the current interdisciplinary debate that has emerged, and takes into account the potential approaches to the video game medium from a historical perspective. It focuses, in particular, on Public History and video games as effective tools for the transmission of historical knowledge (teaching included); the representation of community histories and memories; and the knowledge of historical and cultural heritage. [Publisher's Text].