Índice de autores

P. 442-445

• Capitoli dello stesso volume (disponibili singolarmente)

  • Introducción
    Ottieni capitolo
  • Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción critica del conocimiento y la experiencia
    Ottieni capitolo
  • Los procesos de enseñanza-aprendizaje : análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje
    Ottieni capitolo
  • El aprendizaje escolar : de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula
    Ottieni capitolo
  • Enseñanza para la comprensión
    Ottieni capitolo
  • Comprender la enseñanza en la escuela : modelos metodológicos de investigación educativa
    Ottieni capitolo
  • El curriculum : ¿los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica?
    Ottieni capitolo
  • ¿Qué son los contenidos de la enseñanza?
    Ottieni capitolo
  • Diseño del curriculum, diseño de la enseñanza : eI papel de los profesores
    Ottieni capitolo
  • Ámbitos de diseño
    Ottieni capitolo
  • La evaluación en la enseñanza
    Ottieni capitolo
  • La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión : diferentes perspectivas
    Ottieni capitolo
  • Bibliografía
    Ottieni capitolo
  • Índice de autores

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• Informazioni

  ISBN: 9788471125576

  Permalink: http://digital.casalini.it/5600005