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Rendre Rome aux piétons? : enjeux, acteurs et conflits autour de la pedonalizzazione du centre historique

2014 - École Française de Rome

P. 97-112

Fa parte di

Rome par tous les moyens : évolutions urbaine et mobilité : XXe-XXIe siècles. - ( Collection de l'École française de Rome 0223-5099 ; 492)